Курс «Общая психология». Шпаргалки

Выдающийся советский педагог А.С.Макаренко

Основные положения системы педагогических взглядов А. С. Макаренко.

Воспитание в коллективе и в труде.

Воспитание чувства долга и чести, воспитание воли, характера и дисциплины.

Воспитание детей в семье.

Краткая биография К.Д. Ушинского.

Демократическая направленность педагогической системы великого русского педагога К.Д.Ушинского.

Ушинский о педагогике, как науке и искусстве

Ушинский о народном учителе и его подготовке

Общая характеристика теорий развития личности

Социодинамическая теория (теория ролей и теория социального научения).

Смысл жизни.

Идеалы воспитания

Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности

Особенности педагогики высшей школы

Роль высшего образования в современной цивилизации.

Приоритеты и ценности современного образования

Менталитет социума

Менталитет и образование.

Общественное сознание и самосознание индивида

Сознание

Гносеологическая культура и педагогический потенциал национальной культуры

Межнаучные связи в теории и педагогической практике

Негативные явления в педагогике современной России

Народная педагогика – древнейшая ветвь человеческой культуры.

Народная педагогика: становление, современное состояние и перспективы развития

Пословицы и поговорки – народные педагогические миниатюры.

Трудовое воспитание – сердцевина народной педагогики.

Теория и практика народной педагогики

Историческая память - одно из фундаментальных свойств человека и человеческого общества

Золотая формула этнопедагогики

Права человека-общечеловеческие ценности

Религиозная культура и воспитание

Глобальное развитие и образование

Народный идеал человека

Жизнь. Здоровье. Природа.

Любовь и семья

Образование и культура

Труд, карьера, собственность.

Психология успеха.

Мотивация достижения и деятельности.

Психологическое познание как деятельность.

Теория и эмпирия

Логика и психология научного творчества.

Логика и психология научного творчества

Человек и его место в различных системах. Специфика системных качеств личности.

Основные положения историко-эволюционного подхода к пониманию личности

Индивидуальные свойства человека и особенности регуляции поведения личности.

Внутренние регуляторы поведения.

Саморегуляция социального поведения личности.

Выбор действий и поступков, продиктованных мотивами-стимулами

Социально-исторический образ жизни — источник развития индивидуальности личности.

Сущность общения и факторы его определяющие.

Общение и познание мира.

Общение и нормы поведения.

Общение как обмен информацией

Общение как межличностное взаимодействие

Общение как понимание людьми друг друга

Ключевые проблемы психологии.

Личность как предмет психологического исследования

Задачи и место психологии в системе наук.

Отрасли и методы психологии.

Отрасли психологии.