3 а д а ч и. Связная речь: учить детей отвечать на вопросы воспитателя, описывать предмет; составлять с помощью воспитателя небольшой рассказ по картине;
словарь и грамматика: активизировать в речи детей прилагательные и глаголы;
звуковая культура речи: воспитывать умение правильно и отчетливо произносить звук з в словах и предложениях.
Материал. Картина «Кошка с котятами» (серия «Домашние животные»).
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям рассмотреть картину, задает вопросы:
— Кто нарисован на этой картине? (Кошка, котята. Кошка с котятами.) Да, это кошка Мурка со своими детенышами котятами. Что делает кошка? Какого цвета лапки у кошки? Какого цвета у нее хвостик? Что у кошки на голове? На мордочке? Что делает серый котенок? (Показывает его.) Из чего он лакает молоко? Какого цвета вот этот котенок? Что он трогает лапкой? Какого цвета клубок?
— Сейчас послушайте небольшой рассказ про кошку с котятами. У кошки Мурки есть... котята. Она лежит на коврике и смотрит... на них. Серенький котенок... лакает молоко из тарелки, рыженький котенок... катает клубок. Черный котенок с белыми пятнами... спит. Кошка смотрит на котят и мурлычет... мур-мур. Кто еще хочет рассказать о кошке с котятами?
Заслушиваются два рассказа.
Ф и з к у л ь т м и н у т к а.
Воспитатель предлагает:
— Я буду мама-кошка, а вы — мои котята. Проснулись котята, умыли лапкой мордочки, им стало весело, и они принялись играть, бегать, прыгать.
— А теперь я буду мама-коза, а вы мои детки... козлята. Козлята бегают, бодаются. Увидали, что к ним идет мама, и говорят: за-за-за — к нам идет коза (хоровые и индивидуальные повторения).
Дети садятся на стульчики. Еще раз произносят чистоговорку.
Воспитатель декламирует:
Козонька рогатая,
Козонька бодатая,
Убежала за плетень,
Проплясала целый день.
Ножками коза топ-топ!
Рожками коза хлоп-хлоп!
— Послушайте слова: коззза, козззлята, зззаяц. Какой звук есть в этих словах? Скажите эти слова так, чтобы слышался звук з: коззза, козззлята, зззаяц. (Хоровые и индивидуальные ответы.)
Поможем написать любую работу на аналогичную тему