Главная
Библиотека
Войти
Написание работ
Ответы к экзамену по психологии аномального развития ребенка
Главная страница 🏠
Библиотека 📚
Специальная психология
Ответы к экзамену по психологии аномального развития ребенка
Поделиться:
Механизм формирования вторичных нарушений (Т.Матросова)
Определение негативных, продуктивных и возрастных дизонтогенетических симптомов (Т.Матросова).
Психопатологическая специфика детского возраста. Возрастные симптомы.
Характеристика параметров асинхронии развития (Т.Матросова).
Варианты регрессивных явлений в детском возрасте (А.Фрейд, К.Левин) (Т. Матросова).
Варианты аномалий развития. Их специфические особенности (Т. Матросова).
Характеристика психических новообразований в период 0-3 года (О. Леонович).
Основные и вторичные нарушения при олигофрении (Т. Сомойлова).
Психологическая структура нарушений познавательной деятельности при олигофрении (О. Некрасова).
Первичные и вторичные нарушения при ЗПР (Н.Вотрина).
Сравнительный анализ речи при олигофрении и задержке психического развития (О. Некрасова).
Сравнительный анализ асинхронии развития при умственной отсталости и ЗПР (Т. Матросова).
Поврежденное развитие: клиническая и психологическая структура дефекта (Л. Щербина)
Соотношение первичных и вторичных дефектов у детей с дефицитарным типом развития (при нарушении зрения и слуха) (Л.Щербина).
Симптомы двигательной недостаточности у детей (А.Зайцева).
Клинико-психологическая структура при раннем детском аутизме (К. Левикова).
Клиническая и патопсихологическая характеристика детей, страдающих ранней шизофренией (К. Левикова).
Искаженное развитие понятийного мышления при детской шизофрении (Л. Щербина).
Специфика асинхронии развития при РДА (А. Оксимец)
Психогенные реакции в детском возрасте (К. Левикова).
Уровни эмоциональной регуляции (по В.В.Лебединскому) (О.Леонович/И.Плужников).
Основные положения статьи Выготского «общие вопросы дефектологии»
Основные положения статьи Л. С. Выготского «Трудное детство» (К. Левикова).
Понятие психологического диагноза по Выготскому (О. Леонович).
Основные положения статьи Выготского - Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства (К. Левикова).
Основные положения статьи Выготского «Дефект и компенсация» (К. Левикова).
Принципы компенсации дефекта
Сообщить об ошибке на сайте
×
Отправить
Авторизация
×
Имя пользователя:
Пароль:
Войти
Регистрация
Восстановить
или через соц.сети:
Facebook
Vkontakte
Восстановить пароль
×
Email:
Восстановить
Регистрация
×
Имя пользователя:
Email:
Пароль:
Повторить пароль:
Зарегистрироваться
или через соц.сети:
Facebook
Vkontakte