Ответы к государственному экзамену по Психологии труда

Соотношение житейской, научно-исследовательской и научно-практической психологии.

Психология в системе наук. Общая характеристика психологии как науки

Возникновение и развитие психики в филогенезе

Проблема сознания в психологии

Речь и речевая деятельность в психологии.

Психология чувственного познания: ощущение и восприятие.

Психология внимания

Психология памяти

Психология мышления.

Этапы психологического исследования.

Планирование и проведение психологического эксперимента.

Методы психологического исследования.

Качественные методы социально-психологического исследования.

Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность: понятия и основные подходы.

Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент, характер, способности.

Проблема детерминант психического развития ребенка.

Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития человека.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В МЛАДЕНЧЕСТВЕ.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В РАННЕМ ДЕТСТВЕ.

Психическое развитие в дошкольном возрасте.

Психическое развитие в младшем школьном возрасте.

Психологические особенности и основные проблемы подросткового и юношеского возраста.

Психология зрелых возрастов.

Психология старения и старости

Проблема соотношения и взаимосвязи процессов обучения и развития психики человека.

Психологический анализ стратегий организации образования

Понятие учения. Теории учения

Психологические особенности обучения и воспитания на разных этапах онтогенеза.

Психология педагогической деятельности.

Профессиональное педагогическое общение учителя.

Психология воспитания.

Психология малой группы

Психология больших групп. Социальные движения.

Психология этнической группы.

Психология межличностных отношений

Психология толпы. Основные формы массового поведения.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Социально-психологическая характеристика личности. Социальная установка (аттитюд)

Защитные механизмы личности.

Психология труда как область научного знания. Понятие трудовой и профессиональной деятельности.

Психология стресса

Общая характеристика девиантного поведения.

Модели мотивации труда.

Цели оценки персонала организации и методы их реализации

Задачи руководителя на различных фазах и этапах жизненного цикла организации. (Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации.)

Стиль управления как соотношения управленческих ориентаций руководителя. (КРАССОВСКИЙ)

Сравнительная психологическая характеристика мужчин и женщин.

Лидерство в больших и малых группах

Командообразование как стратегия управления современной организации

Конфликт как вид социально-психологического взаимодействия, формы и этапы его разрешения

Приемы и методы самопомощи.

Социально-психологический тренинг как метод практической психологии, его структура и алгоритм создания программы.

Методы эргономических исследований

Понятие о коммуникативной компетентности и ее роли в конструктивном взаимодействии людей.

Психологические факторы экономического поведения субъекта.

Методы активизации профессионального самоопределения

Методы диагностики в профориентационной работе

Модели профессиографирования.

Реклама как средство психологического воздействия. Методика оценки эффективности психологического воздействия рекламного продукта.

Структура и параметры организационной среды.

Методы и методики организационной диагностики.

Основные факторы психотерапевтического воздействия и закономерности психотерапевтического процесса

Правила проектирования рабочих систем